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domingo, 3 de octubre de 2010
Materiales Didacticos
EL MATERIAL DIDACTICO
El material didáctico''' se refiere a aquellos medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la función de los sentidos para acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos habilidades, actitudes o destrezas.
IMPORTANCIA
.
Los materiales didácticos y educativos han ido cobrando cada vez mayor importancia en la educación. Algunas personas tienden a usar como sinónimos los términos material educativo y material didáctico, pero no es lo correcto.
La pequeña gran diferencia es que mientras el material educativo está destinado a los docentes, el material didáctico va directamente a las manos de los niños.
OBJETIVOS
El objetivo del material educativo es que los maestros tengan claro qué es lo que tienen que enseñar, en otras palabras buscan fijar la intencionalidad pedagógica.
Por el contrario, el material didáctico funciona como un mediador instrumental e incide en la educación valórica desde muy temprana edad, el material didáctico “se utiliza para apoyar el desarrollo de niños y niñas en aspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral y escrito, la imaginación, la socialización, el mejor conocimiento de si mismo y de los demás. El material didáctico facilita la enseñanza de un aspecto específico, constituye una ayuda o elemento auxiliar en el proceso del aprendizaje.
Finalidad
• facilita el aprendizaje
• proporciona información explicita clara y fundamentada.
• Permite aproximar a los estudiantes a la realidad que se pretende estudiar.
• Sirve como elemento de motivación a los estudiantes y su interés
• Ayuda a comprender hechos y conceptos.
• Apoyar en la concreción e ilustración de los contenidos.
• Favorecer entornos apropiados para desarrollar capacidades de observación, exploración y experimentación.
• Brindan entornos para la expresión y la creación.
Características
• Responder a las necesidades, características, intereses de las personas y de los contextos en los cuales esto se desarrolla
• Deben ser llamativos, atractivos
• Deben ser claros, precisos.
• Deben responder a los propósitos educativos
• Deben tener congruencia metodológica en el enfoque del aprendizaje.
• Deben ser variados.
• Deben ser sencillos, no complicados en su manipulación.
• Deben estar dosificados según intereses necesidades, características de los estudiantes.
• Deben ser útiles para los alumnos y los docentes y ser parte integral de un modelo educativo
Etapas para elaborar un material:
letras :
Casinos educativos:
MATERIALES:
-1 pliego de cartulina dúplex
-1 juego de naipes
-stikers de diferentes formas
-plumón indeleble fino (negro)
-regla
-hoja arcolor: anaranjada
-tijeras
-goma
-cinta de embalaje
-lápiz
-borrador
PROCEDIMIENTO:
1) Se empezó a moldear con ayuda de un naipe 52 casinos en la cartulina dúplex
luego se procedió a cortar la cartulina, obteniendo 52 piezas de casinos.
2) Se empezó a moldear en la hoja artcolor anaranjada 52 piezas de casinos para pegar los moldes detrás de cada una de los 52 piezas de casino.
3) Luego procedimos a pegar los stikers de acuerdo a la forma que tienen las figuras.
4) Colocamos los números con plumón indeleble fino (negro), en la parte superior e inferior de los casinos.
5) Finalmente procedimos a plastificar los casinos con cinta de embalaje.
Yupana
MATERIALES:
- 2 tapas de cartón
-5 temperas de color azul, rojo, verde, amarillo y blanco
-1 plumón marcador indeleble color negro
-Regla
-Cuchilla
-Pincel
-Silicona
-Lápiz
-Borrador
PROCEDIMIENTO:
1) se corto el cartón en dos partes del mismo tamaño de 34cm de largo y 32cm de ancho.
2) Se procedió a dividir una parte del cartón en 4 columnas y 4 filas, en la primera fila se hicieron con una moneda de diez céntimos 2 círculos en cada espacio, luego en la segunda fila se hicieron 3 círculos en cada espacio y finalmente 5 círculos en cada espacio de la tercera fila.
3) Se empezó a cortar cada círculo con una cuchilla.
4) Luego se empezó a pintar de color azul la columna que representa las unidades, de color rojo las decenas, de color verde las centenas y de color amarillo las unidades de millar.
5) Después pase el plumón marcador indeleble en las divisiones con ayuda de una regla.
6) Se procedió a moldear las letras U,D,C,UM, las cuales se pintaron con tempera blanca.
7) Finalmente se pegaron las dos tapas de cartón y nuestra YUPANA quedó lista para aprender el valor posicional de los números naturales y también para aprender a sumar y restar.
El material didáctico''' se refiere a aquellos medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la función de los sentidos para acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos habilidades, actitudes o destrezas.
IMPORTANCIA
.
Los materiales didácticos y educativos han ido cobrando cada vez mayor importancia en la educación. Algunas personas tienden a usar como sinónimos los términos material educativo y material didáctico, pero no es lo correcto.
La pequeña gran diferencia es que mientras el material educativo está destinado a los docentes, el material didáctico va directamente a las manos de los niños.
OBJETIVOS
El objetivo del material educativo es que los maestros tengan claro qué es lo que tienen que enseñar, en otras palabras buscan fijar la intencionalidad pedagógica.
Por el contrario, el material didáctico funciona como un mediador instrumental e incide en la educación valórica desde muy temprana edad, el material didáctico “se utiliza para apoyar el desarrollo de niños y niñas en aspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral y escrito, la imaginación, la socialización, el mejor conocimiento de si mismo y de los demás. El material didáctico facilita la enseñanza de un aspecto específico, constituye una ayuda o elemento auxiliar en el proceso del aprendizaje.
Finalidad
• facilita el aprendizaje
• proporciona información explicita clara y fundamentada.
• Permite aproximar a los estudiantes a la realidad que se pretende estudiar.
• Sirve como elemento de motivación a los estudiantes y su interés
• Ayuda a comprender hechos y conceptos.
• Apoyar en la concreción e ilustración de los contenidos.
• Favorecer entornos apropiados para desarrollar capacidades de observación, exploración y experimentación.
• Brindan entornos para la expresión y la creación.
Características
• Responder a las necesidades, características, intereses de las personas y de los contextos en los cuales esto se desarrolla
• Deben ser llamativos, atractivos
• Deben ser claros, precisos.
• Deben responder a los propósitos educativos
• Deben tener congruencia metodológica en el enfoque del aprendizaje.
• Deben ser variados.
• Deben ser sencillos, no complicados en su manipulación.
• Deben estar dosificados según intereses necesidades, características de los estudiantes.
• Deben ser útiles para los alumnos y los docentes y ser parte integral de un modelo educativo
Etapas para elaborar un material:
letras :
Casinos educativos:
MATERIALES:
-1 pliego de cartulina dúplex
-1 juego de naipes
-stikers de diferentes formas
-plumón indeleble fino (negro)
-regla
-hoja arcolor: anaranjada
-tijeras
-goma
-cinta de embalaje
-lápiz
-borrador
PROCEDIMIENTO:
1) Se empezó a moldear con ayuda de un naipe 52 casinos en la cartulina dúplex
luego se procedió a cortar la cartulina, obteniendo 52 piezas de casinos.
2) Se empezó a moldear en la hoja artcolor anaranjada 52 piezas de casinos para pegar los moldes detrás de cada una de los 52 piezas de casino.
3) Luego procedimos a pegar los stikers de acuerdo a la forma que tienen las figuras.
4) Colocamos los números con plumón indeleble fino (negro), en la parte superior e inferior de los casinos.
5) Finalmente procedimos a plastificar los casinos con cinta de embalaje.
Yupana
MATERIALES:
- 2 tapas de cartón
-5 temperas de color azul, rojo, verde, amarillo y blanco
-1 plumón marcador indeleble color negro
-Regla
-Cuchilla
-Pincel
-Silicona
-Lápiz
-Borrador
PROCEDIMIENTO:
1) se corto el cartón en dos partes del mismo tamaño de 34cm de largo y 32cm de ancho.
2) Se procedió a dividir una parte del cartón en 4 columnas y 4 filas, en la primera fila se hicieron con una moneda de diez céntimos 2 círculos en cada espacio, luego en la segunda fila se hicieron 3 círculos en cada espacio y finalmente 5 círculos en cada espacio de la tercera fila.
3) Se empezó a cortar cada círculo con una cuchilla.
4) Luego se empezó a pintar de color azul la columna que representa las unidades, de color rojo las decenas, de color verde las centenas y de color amarillo las unidades de millar.
5) Después pase el plumón marcador indeleble en las divisiones con ayuda de una regla.
6) Se procedió a moldear las letras U,D,C,UM, las cuales se pintaron con tempera blanca.
7) Finalmente se pegaron las dos tapas de cartón y nuestra YUPANA quedó lista para aprender el valor posicional de los números naturales y también para aprender a sumar y restar.
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